- Thématiques Énergie et climat
- Public ACM, Scolaire
- Année du projet 2018
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Auteur
AQUAA
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Contact
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Un quiz guyanais
Le quiz a été créé pour permettre à tout le monde de mieux comprendre la situation énergétique en Guyane, la question du nucléaire, par exemple, étant relative au territoire métropolitain ne sera pas abordée.
Le quiz enfants
Ce quiz s’accompagne d’un cours sous forme de réponses aux questions, le but étant de transmettre aux enfants les informations d’une manière progressive et ludique. Les questions sont donc numérotées et rangées par catégories. Pour chaque question des explications sont données. Il existe deux niveaux de difficultés : les questions faciles, qui sont accessibles aux enfants du cycle 2, c’est-à-dire du CP au CE2, et les questions moyennes, plus difficiles, qui sont plutôt réservées aux enfants en cycle 3 à partir du CM1. Cependant la personne qui anime le quiz peut tout aussi bien poser l’ensemble des questions et accorder des points en fonction du niveau de difficulté : 1 point à chaque fois qu’un enfant répond juste à une question de niveau facile, 2 points pour une question moyenne. Quand les enfants sont nombreux le mieux c’est de faire des équipes et de mettre les enfants en concurrence.
Les questions ludiques : Ce sont des questions amusantes pour les enfants, pour maintenir leur attention, le but est d’alterner les questions pédagogiques et les questions amusantes, ludiques.
Bien choisir ses questions : Le quiz regroupe un grand nombre de questions différentes, pour bien garder l’attention des enfants jusqu’au bout numérotez dans l’ordre chaque question qui vous intéresse et que vous avez envie de poser.
Les différentes parties : la première partie du quiz montre aux enfants à quoi sert l’électricité, comment elle fonctionne, où on la trouve naturellement. La seconde partie permet d’enseigner aux enfants l’ensemble des règles de sécurité liées à l’électricité. La troisième partie enseigne le fonctionnement et la consommation des appareils électriques, elle permet notamment d’aborder la question de l’économie d’énergie. Enfin, la dernière partie a pour vocation de montrer comment l’électricité est fabriquée, quelles sont les manières écologiques et polluantes de fabriquer l’électricité.
